“虽然我没有具体的数据，但我知道这个绝对不可能是小数目。目前我国在校小学生人数应该不会少于一亿，如果对于这些小学生全部减免学费，减免其他学杂费，那么这些钱必然是需要教育部门补贴。不说别的，光是那些学生使用的教科书费用就不是小数目。几亿、十几亿，甚至有可能更多的补贴，教育部门拿得出来？我们的财政承受得住？”
段勋摇摇头。
目前中国小学实行的是五年制，如果是五年免费义务教育，那就是说全中国的小学都要实行免费教育。这可不是小数目，现在的中国财政可负担不起。
教育部门就更不用说了。
教育部门每年还需要不停地建设学校，因为中国目前很多地方还是缺少学校。不仅仅是中小学，教育部还需要投资建设大学，这都是很大的投资。这样的情况之下，教育部门哪里有那么多钱实行五年免费义务教育。
“不过教育是强国之根本，免费义务教育方面也的确是需要调研一下。五年跨度太大，而且现在我国经济正处于转型阶段，这个是不可能的。但等经济稳定下来，局势稳定下来，这方面还是应该推进。戴副委员长，让教育部做出一份详细的报告。七年义务教育的‘义务教育法’要出台，至于免费几年的问题，我要看到详细的数据，以及可行性报告。五年负担太大，可以缩减为两年，或者三年免费义务教育。”
“是。”
戴勘点头。
免费义务教育负担太大，七年中国现在的财政肯定是负担不起。或者说中国现在要做的事情太多，财政支持教育部门的力度有限。就算是五年，对于中国教育部门都是不可能承受。因此段勋准备降低标准，两年或者三年免费义务教育，说不定政府财政可以负担得起。
“杨副委员长（杨维），教育问题你也可以让那些学者参与进来。他们提出建议容易，但实施起来还是问题很多。让他们拿到具体数据，考察一番之后，提出更为可行的方案。”
“好。”
“继续。”
“除了教育问题，他们现在谈的最多的问题就是徭役的问题。很多人认为徭役是帝王时代奴役民夫，压榨民力的落后时代的做法。现在已经是共和国，不应该继续存在徭役的问题。不少-->>