险些从几米高的木墙上掉下来的李云泽，转头怒吼“闭嘴！”
除了多增加这么个项目之外，其他的事情倒也和昨天差不多。
第三天的下午，就连轮休的军中悍将都来了
，想要看看太孙又搞出了什么新东西。
果然不出所料，在木墙的隔壁，竖立起来了孤零零很像是门一样的铁杆。
李云泽双手握着顶端的铁杆，不断的做着引体向上。
这次没人喊‘这是在作甚了。’
都是军伍之人,很快就明白了,这都是炼体之法。
所有人都是默契的看着，甚至等李云泽去做别的事儿的时候，还有人悄悄的去丈量铁杆的长宽高。
到了第四天，一窝蜂来到东宫的教练们，默默的看着李云泽手中拿着根长绳，在那儿双手甩着绳子蹦蹦跳跳。
依旧是没人说话，只不过晚上回家之后，他们家里很快就传来了同样挥舞绳子蹦蹦跳跳的声音。
到了第五天，教练们在皇宫门口被堵住了。
然后所有人都被锦衣卫给押解着，一路都了城外五军营的大营之中。
一走进大营，就见着了太孙正在指挥一大群人在开挖大坑。
众教练们双腿发软瑟瑟发抖，有人已经开始后悔了。
不是后悔偷学了练兵之法，而是后悔还没来得及传给儿子！
他们都以为这是挖了个大坑，是准备埋了他们的。
来到了中军大帐，坐在椅子上看书的朱棣，随手将手中书册仍在桌子上，目光冷漠的看着眼前众多跪在地上的军中悍将“尔等学了多少？”
古代教育资源被垄断，除了门阀世家掌控之外，还有很重要的一点就是，大家都是敝帚自珍。
我会你不会，那我就能吃口饭，我的子子孙孙都能吃这口饭，你就吃不了。
所以许多绝学绝技什么的，宁愿就此湮灭于世间，也绝对不对外流传。
没人觉得这不好，反倒是觉得理所当然。
由此可见，普及义务教育是真正意义上给了所有人一个公平的机会。
没有义务教育，别说熟读唐诗三百首，加减乘除我都会了，大部分人甚至一辈子都只能当个文盲。
东宫就在皇宫内，那边发生的事情，怎么可能逃得过朱棣的眼睛。
开始的时候他还真没在意，可等到召集人手在军中验证一番，确定的确是有用处之后，他立马就翻脸了。
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