（现在，大伙儿已经没有心思去管谁是小偷的问题了，他们完全是在借题发挥而已。）
（此时，你接到了辅导员的电话。）
（你来到了校长办公室，在进办公室之前，你偷偷打开手机录音。）
（校长室里不仅有校长，还有丢钱包的女同学。）
（校长拿出一份处分决定放在你面前。）
（校长：现在学校决定对你进行通报批评的处分，因为你学校的形象和瓦棚的形象都被抹黑了。）
（你：我是被冤枉的，你们凭什么这么说？）
（校长：你进警察局了，网上也全是骂你的声音。）
（你：我进警察局，不代表我有罪。警察都没说我有嫌疑，你凭什么听那个小姑娘的一面之词？）
（校长：但你确确实实影响了我们学校的声誉。）
（你：这不公平。）
（校长：我不在乎你到底偷没偷钱包，我在乎的是你玷污了我们学校的名誉。）
（你：难道学校的名誉，高于个人清白？为了你所谓的名誉，你就可以玷污我？诬陷我？）
（女生：你别装好人了，小偷。）
（你：你有证据说我偷东西吗？）
（女生：难道你怀疑我说谎？我一个小女生的，我为什么要诬陷你？我诬陷你有什么好处？）
（你：我没偷东西就是没偷东西。）
（校长：行了二位。这位女同学，不如我们这样做。你把你的帖子删了，不要再发帖了，我让这位男同学给你道歉。你呢，你只要把钱包还给人家女同学，我也就不在学校发通报批评了。）
（你：校长，你这是什么和稀泥的手段？我明明没有偷东西，我凭什么给她道歉，凭什么还给她钱包。还是那句话，你有证据证明我是偷东西吗？）
（女生：你看看你说话的态度，一个男生这样咄咄逼人，肯定不是什么好东西。谁知道你平时坑蒙拐骗做什么恶事？）
（你：话不投机半句多，告辞了。）
（你退出校长办公室，你发现自己的墨水还剩最后一点。）
（你将手机里的录音发到了千度贴吧，写上了煽动的标题。）
（【高校校长枉顾事实、屈打成招，为了所谓学校的脸面，不惜牺牲正义，牺牲学生的清白。难道你的乌纱帽比公平正义还重要吗？】）
（“瞧瞧，瞧瞧，这就是女人的嘴脸。”）
（“女-->>