不多时。
冉老师按照约定来了。
将其迎进屋内。
两个小丫头早就跟冉老师认熟。
都开心的跟她打招呼。
张浩柏取出本书。
对冉老师说道。
“今天就用这本教材吧。”
冉老师笑着接过。
刚下把‘没问题’几个字说出来时。
却瞬间被噎了回去。
有些不可思议看向张浩柏问道。
“张师傅。”
“您拿错书了吧？”
“用这本书来给孩子们讲课？”
张浩柏看了下。
笑道。
“没有。”
“就是用这本书。”
冉老师瞪大了眼睛。
“张师傅。”
“用这本书给孩子们做教材。”
“是不是有些夸张了？”
“大人理解都需要时间。”
“这小孩子能听得懂吗？”
张浩柏呵呵笑着。
“没关系。”
“刚开始听不懂无所谓。”
“慢慢捉摸。”
“我相信以两个丫头的聪明劲。”
“不说理解。”
“至少也可以背诵下来。”
冉老师真的服了。
她还从未见过如此家长。
两个孩子一个接近四岁一个接近十岁。
竟然就用这种书来当教材。
要知道这可是教员的经典名著。
就跟她刚才说的那句话。
大人看这书都难懂。
更别说小孩子了。
认字倒是没啥问题。
第586章
但要懂得更深层次的含义。
那可是只有一个字来形容。
难！
并且。
别人家的孩子大多都是。
想读书就读书。
不想读书就在家里呆着。
反观他家。
孩子想读书。
父母也想教书。
两者相结合。
不过冉老师还是有些不解。
“张师傅。”
“为什么你非要让两个孩子学这本书呢？”
“学其它的书不是更好？”>