安博过了两天颇为平静的校园生活。
早起晨练，上课，帮忙解决同学们的生...活问题，下课，度过轻松的晚上，在幻界和荼蘼老师一起学习，结束充实的一天。
日子过得巴适得很。
期间也有好好地尽到作为班长的责任, 也就是完成辛尼斯教授布置的任务，因为安博在三班人气很高，他的工作进行得异常顺利。
勇者学院的选修课程很多，安博倒是有很多感兴趣的课程，但最多只能选三个，一番抉择后，安博选了两门外语《精灵语》、《魔族语》还有《魔法网络原理》这三门选修。
因为高环法术很多都要用到由精灵族和魔族创造的术式和魔文，学习这两门语言对他学魔法有很大帮助, 另一门课程应该会对他破解“金手指”的秘密有所启发。
顺带一提，后桌普雅也和安博选了一模一样的选修。
开学这几天过去，班上的同学们也逐渐熟悉起来，习惯了“上半周”的课程后，同学们都对接下来的“实践课”满怀期待。
于此同时，一年级的同学们都在风风火火地组建各自的勇者队伍，而且抢人现象非常严峻。
比如全员神职者的一班学生，开学第二天的时候就基本已经全员组完队了，无论是圣骑士还是牧师，都是冒险者小队里的热门职业，虽然勇者小队和冒险者小队有点区别，但老师都说了不会差太远，所以一班的学生非常抢手。
琥珀想在自己班里捡漏个牧师都找不到。
因为勇者学院的分班制度，其实各个班级“学生成分”的分布还挺有规律的。
比如一班全员神职者，二班全员精灵使，三班全员魔法师。
四班的学生大半都是初级炼金术士，五班附魔师占了大部分, 六班的同学都是少数民族...
剩下的几个班就没有那么讲究了, 后面的七八九十，这四个班的学生实力比较平均一点，因为他们的导师在抢人上的权力没有前面六个班的高。
也是因为后面那四个班的学生大部分都是被“挑剩下的”，所以和前面的班级比起来就有种“普通班”对于“特长班”的既视感。