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接下来伊森与弗立维一起研究法印的进度进行的飞快，弗立维很快就掌握了其他几个法印的施放方法，这代表着关于法印的研究很快就能进入到下一个阶段，那就是把这个世界的魔法转换成法术模型，在解析法术模型后在将法术模型转化成法印所需要的法术模型，之后便可以将其套用在施放法印当中了。
起初是弗立维教授与伊森共同进行研究，但是两人很快就注意到这是一项并不怎么困难但是工程量异常大并且枯燥的工作。
让弗立维这样的魔咒大师把精力放在这种事上实在是浪费，同时两个人也意识到了，如果可以完成这一系列的研究，相当于打开了一扇完全没有前人走过的大道，同样也开启了等同于变形学，魔咒学，魔药学这样的一门崭新的学科。
伊森与弗立维教授很快就做好了计划，伊森打算聘请一位在校的高年级学生做为自己的助手来进行法术模型转化的工作，这类工作对与弗立维教授来说是枯燥的，但是对于在学校的小巫师来说，则是一次绝对宝贵的学习经历。
弗立维赞扬了伊森的想法，并且热情的提供了一份他认为可以胜任这一工作的小巫师名单，伊森接受了名单，但还是表示打算公开招聘这一职位，给小巫师们一个公平竞争的机会。
当晚，来到礼堂吃晚饭的小巫师们都注意到了礼堂的公告栏上张贴着一张崭新的告示，凑近了仔细看的小巫师惊讶的发现这居然是巫师近身防卫课教授伊森发布的一张招聘信息。
告示上简略的介绍了一下法印学以及助手需要干的事，吸引人眼球的是做为助手优厚的待遇，伊森教授会为助理提供五十金加隆一个月的月薪，和助理所在学院期末的三十分加分，以及在研究中获得关于法印学以及魔法模型的宝贵知识，和研究完成后会在所出专业书籍上注明该助理参与了研究的注释。
小巫师们看的两眼泛光，可以自由支配的五十金加隆在霍格沃兹的学生眼里已经算一笔不少的钱了，看到这些的很多小巫师已经准备冲到巫师近身防卫课的办公室去应聘了，可当他们继续看下去的时候不少小巫师都发出了失望的声音。
伊森明确了助理的年龄不得低于五年级，而且期末魔咒学与古代魔文学的成绩必须是O，并且前来应聘的学生必须交给伊森一篇古代魔文-->>