三国:认贼作父,我比吕布还猛 第42章古籍(1/3)

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    徐庶孙乾先学习基本笔法,然后教给那几十个有基础的。

    那些老师学会之后,就可以分头教给那些孩子们。

    王易不觉得他们学不会,三百千这种蒙学教材,是经过中国古代上千年检验的,是最快地让孩子们学会基本常用字的读本。

    而简化字也比隶书要容易学得多。

    这些人,就是文化的种子。

    现在看起来很弱小,很可笑,可是当这种简化字推广开来之后,当万万的民众都开始识字之后,士族对知识的垄断,还能保持多久?

    而这样做一开始,是不会引起士族的警惕的,简化字而已,学了,能不能看懂古籍都不知道,看不看得懂经典也不知道,学了又能有什么用呢?

    这年头,书籍可是很难得到的,虽然蔡伦造纸,可是纸张依旧质量很差,书写不便,也不易保存,所以还是以竹简为主,藏书是很难获得的,只有那些大族,才能够拥有足够多的藏书,来让家中子弟观看。

    很多东西,无非就是个信息不顺畅的问题,比如那些经典的战争,一些作战的手段,现代人看来没什么出奇的,可是在所有人都没想到的时候,你先想到了,就能够让人吃上大亏!

    而很多事情,是没法凭空去想的,然而只要说穿了,就不值得一提。

    一个人的智慧,凭空又能够积累多少知识呢?可是如果前人将知识留下来,后人学习起来,就更快,就更加地能够在前人的基础上,走得更远,知道得。

    这就是传承的力量。

    简化字是带不来这种传承的,所以不会引起士族太大的警惕。

    而等王易的实力壮大了,对士族的依赖减少的时候,他就能够更好地推行自己想要推行的东西。

    温水煮青蛙,闷声发大财。

    团结一切可以团结的人,把自己人弄得多多的,把敌人弄得少少的,这才能够更好的胜利。

    王易知道这个道理,所以他不打算中二的冲着全天下喊什么”士族就是阻碍国家进步的根本!”之类的话,从而把自己放在天下士族的对立面。

    现在天下百分之九十的财富-->>

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