16解放妇女

    “主席同志,我们义务教育的统计报告已经总结出来了。”彭应之喜气洋洋地挥舞着手中的几张表格,大步匆匆地走来。

    “今年,累计入学的青少年人数一千一百二十三人,在三个校区分布的比较平均,这是详细的报告。”

    “比我预想的要少很多啊。”李定一边接过表格,一边说道。

    “已经出乎了很多同志的预料了,”彭应之很冷静地说道,“群众们对于让青少年接受教育还是很热情的。”

    李定笑了,“应之,辛苦了,第一年就能有这样的开始,我也很高兴。”

    李定将表格摊在桌子上,细细一看,眉毛立即拧了起来。

    李定笑不出来了。在之前,李定考虑到现实情况,决定开展男学生和女学生分开授课的方式,但是从这张表格上看,前来接受教育的几乎清一色都是男孩子,前来接受义务教育的女学生屈指可数。

    这个年代的女人的地位远远比李定想象的还要低得多,尤其是在偏僻贫困的汉复县,女人的地位更是低的令人发指。

    此时,社会上普遍的看法是,并没有将女人看作是和男人一样有完全的政治权利的人,相反,她们往往只是被看作是男人的附属品,甚至仅仅是男人的财产。

    即便是在兵团内部,乃至于解放党内部,很多人也对李定说过多次的“男女平等”不以为然。毕竟大环境如此,对于上流社会,也就是封建主义的统治阶级来说,将女人甚至是妾室当作礼物一样赠送是十分稀松平常的。

    历史上传说的王允美人计就是如此。无论貂蝉此人在真正的历史上是否真实存在,但既然出现了这样一个故事,这个故事又长久的流传了下去,说明这个故事是很符合如今的社会现状的。

    “怎么只有这几个女学生来入学?我当初交代你的时候是怎么说的?”

    “克之,我明白搞男女平等是一件好事,但是群众们不这样想,群众们普遍认为让女孩子入学没有必要,我也不能强拉着她们来学校啊。”彭应之耸了耸肩,摊开手有些无奈地说。

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