了人生中第一堂美术教学课。
和主课不同，学校将初中班级的教学任务分配给我之后，并没有让廖老师代课指导。
上课的第一天，便是我独自一人带领整个班级的学生们画画。
一大清早在美术教室备课时，我不由想到曾经的学习生涯。
即便那时我和云箩就读的学校是市里最好的学校，也不曾有过独立的美术教室。
而我一直想要营造一个比较轻松愉快的创作环境，在上课时间开始后，我便借助投影仪播放曾经上大学时创作的漫画和游戏题材的底稿，以此吸引学生们的学习和创作兴趣。
这样的教学方式自然不错，不过很快也引来了恐怖的危机。
一周后，我带的第一个班级——初一3班，在下课后收取了上次布置的任务作业。
当天下午的第三个课时段，还有另一个班级的课程，我就没有回宿舍休息，一直待在美术教室里翻阅3班完成的美术作品。
大多初一班的孩子，画风仍显稚嫩，但不少画作中已经可以看出他们的思想以及创新能力。
我对此十分高兴，也十分满意。