李重拿来看了看，文章结构几乎跟他想得一模一样。
首先，是从李重带着他去西市见见世面开始，而且，几乎把李重的话一字不漏地全部抄写了下来。
其实这里面不仅仅含有不耻下问，还有身为储君，身为陛下，应该多多体察民情。
因此，最终，李承乾的这篇文章完整的主旨，便是希望他父皇也能多多体察民情，如果遇到不懂的，就要多多地向百姓请教，别怕别人说你傻。
不得不说！
这文字虽说是稚嫩了点，但是好像还可以。
可能对于李重来说，这根本算不上惊艳。
可如此年纪，便能够劝自己父皇，要多多体察民情，要不耻下问。
这实在是有点难得。
更重要的是，这里面把他这个老师的作用给体现出来了。
“太子殿下的这篇文章，你父皇看完了以后，一定会很欣慰。”
就是李承乾把李二跟晋惠帝做对比，这多少有点侮辱李二。
“还行，如果满分是一百分的话，在我这里，至少可以给你九十分。”
“老师，那剩下的十分呢？”
“老师怕你骄傲。”
然后接下来要解决的，就是什么时候给李二看。
李重想了想，既然是现在写出来的，那当然是现在给李二看。
不过接下来还有一个月呢。
算了！
无所谓了。
就当做是提前完成专业课论文。
只是稍稍地琢磨了一下，李重便让李承乾自己拿回去给他父皇看。
至于说他嘛。
就不去凑那个热闹了。
毕竟，在他的脑海中已经能够看到李二哈哈大笑以及拼了命地向房玄龄他们炫耀的样子了。
“老师你不去吗？”
“不去了，也就是最后宣布赏赐的时候，才有我的戏份，还不如待在家里等着赏赐来呢。就是有点不舍。”
李承乾也仿佛是瞬间感觉到了点什么。
“说好了半年的，虽说现在出了一点小小的意外。比预想的，要提前了一个月。但，还算是不错吧。怎么说呢，以后，希望你能以你认为最善的方式去生活吧。这谏-->>