“当然啦，我在课上所说的也只是我自己的观点，是基于自己对于国内外的观察和了解，你们作为参考就好，千万别迷信权威。”
梁民笑了笑，目光从前排扫过：“而且，今天也请来不少已经在做互联网项目和有兴趣做的朋友们分享他们的心得。”
老师在上面侃侃而谈，学生们在台下认真听讲。
今天这堂课虽然是专业课，但没有聊什么太过艰深的技术，梁民反而是不断的拿国外互联网发展和国内作对比。
深入浅出，条理分明。
这一下，第一排坐着的方卓就舒心多了。
这听得懂啊！
而且，这老师确实有干货。
比如，他拿仅成立两年但飞速发展的谷歌举例，认为国内也必然需要类似的搜索引擎，而时下国内这一块已经有人创立公司来填补空白市场。
他下了论断，认为这种借鉴国外成熟互联网企业，在国内创立本土企业填补空白也是很好的创业机遇。
方卓听得很佩服。
这种事让他说也能说得容易，但经历过一遍和蒙着眼摸索可完全是两码事，难度级别不是一样的。
“小周，你说，我出多少钱能把你老师挖到咱公司来？”方卓悄悄的向听讲的周辛问了一句。
周辛足足愣了五秒，然后才忍俊不禁的笑道：“方哥，你不是说要问问老师医院的事吗？那下课的时候你一起问呗。”
方卓有些悻悻。
可是，问问也不会掉块肉，万一呢？
台上的论述在继续，有不少内容是梁民对国内互联网未来发展趋势的判断。
如此大约三四十分钟，梁民拿起保温杯，喝了一口水，抬手冲着第一排示意道：“咱们学校有学生在市里做了个互联网医疗领域的项目，我觉得很有意思，大家可以听听他们的想法，这是一种很有益的参考。”
虞红低着头，压根不抬起眼睛，她是学市场营销的，今天就是凑人数。
周辛八风不动，视线齐平，仿佛黑板下方有他未来的女朋友吸引住了他。
方卓也自不动，人家老师是让学生上场呢。
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