开局怒怼专家:三胎你帮我养啊 第四十六章:学生不应该减负?我是听错了(2/4)

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话,底气十足!

    “不,它只会伤害华夏的教育公平和教育效率,对于大家所希望看见的建设教育强国的目标,没有丝毫帮助。”

    “相反,我认为我们应该加强学龄前教育,不要让孩子输在起跑线上。

    讲完这一大段话之后,张教授停了下来。

    他体贴地给时间观众们,去理解这句话里面的深层含义。

    作为台下的观众之一,叶白不清楚别人是怎么想的,但是...

    他自己对于张教授这个底气十足的观点,不敢苟同。

    台下的观众本来还处于懵逼阶段,不知道谁带头鼓了一下掌,其余人不管听懂的,还是没听懂的,都跟风鼓起掌来。

    当然,叶白并不在这其中...

    他听到这雷鸣般的掌声,只觉得皱眉加刺耳莫名。

    这些来参加讲座的家长,真的都听明白张教授所说的含义了吗?

    恐怕没有吧!

    余光扫过同一排的家长,叶白发现盈盈他们班里那个叫杨涛的孩子的父亲,真是费劲了九牛二虎之力在鼓掌。

    啧啧,也不怕手疼。

    同时,目之所及的范围内,在第一排就座的市领导、校领导和其他嘉宾们,也毫不吝啬地送上自己的掌声。

    现场的画面,都被直播间的观众们尽收眼底,他们纷纷刷起屏来表达自己的观点。

    “张教授这个观点不无道理,大家好好思考一下,妙啊!”

    “妙啥呀?楼上的你听懂了吗?麻烦详细解释一下。”

    “公平?哪里有什么绝对的公平,只能说孩子够不够努力而已。”

    “我不建议减负,我是农村人,减负了我孩子跟别人的差距就更远了。”

    “我觉得还是应该减负,让孩子们过好自己的童年,不要那么卷!”

    对于这个观点,直播间的观众们还真是分成了两派,众说纷纭,并不像有些问题可以达成一个一致的说法。

    现场的气氛在掌声的烘托下,慢慢热烈起来。

    不少家长一边鼓掌,一边用一种或教导、或调侃地口吻对自己的孩子说道。

    “听见了吗-->>

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