第三节是语文课。
蓝色的长发束在腰间，烫着大波浪的女老师站在讲台上，正在黑板上写着什么。
听到东西，她转过身，浮现起一抹柔和的微笑：
“是新同学吗，快进来坐好，我是……”
她将手抚在胸前，正要做一番简单地自我介绍，然而下面已经有声音异口同声地做出了抢答：
“小美老师！”
“额，什么小美老师？”
被称作小美的语文老师先是一愣，随后无奈地叹口气，又板起俏脸：
“都说了不要给老师起绰号！”
然而这句话根本没起到作用，底下一群人笑起来。
在这笑声中，顾白大概明知道语文老师是谁了——二班的班主任。
他这一级只有七个班，每个班的人数又很少，一个科目的老师同时负责好几个班是正常现象。
“看，脾气很好吧。”
刚做到座位上，凯亚便回过头，然后一个粉笔头擦着他的头顶飞过去。
“凯亚，再有下次就不是从旁边飞过去了，不要怀疑老师的准度。”
脾气很好的王小美老师发出了如此的警告。
……
随着语文课结束，顾白终于知道了语文老师真正的名字，与小美这两个字相差甚远，带着清新与叫婉约的美感——甘雨。
讲课时总是温言细语的，果然是个很温柔的老师。
“王老师和咱们班主任一样，也是学校专门聘请过来的高材生。”
凯亚始终改不了嘴欠的毛病。
“看起来都好年轻。”
“别看她年轻，其实我们学校最早的一批老师。再告诉你一件事，从她入职开始，每年都被评选为教师模范，因为加起班来简直不要命。”
顾白想到了对方淡淡的黑眼圈，又听凯亚说道：
“就比如批改作业吧，其他老师都是把参考答案发下来，她就不一样了，每天亲自收上去一件件看，还有每次考试过后，所有人要挨个喊去她办公室谈心。”
“好负责。”
“是啊，还有个小道消息。”凯亚一脸神秘：“她有个师妹，也是咱们学校的老师，不过性格上天差地别。”
“脾气很坏吗？”
“说坏也不至于，但真的很凶啊，有一次上课了，班长趴桌子上睡觉，你猜怎么着，她就走过去，把手轻轻放在温迪头上……”
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