函数的基本理念他都看了几遍了，就是刷经验。
前期自学增长经验比系统经验增长速度并不少，他打算把系统经验存下来，用在难学的课程上。
实在看不懂了，再用系统经验。
那种对难题突然恍然大悟的感觉，很爽。
王海听了一会课，实在是憋着慌，向坐在旁边的沐阳低声说话。感觉高中都累了三年了，好不容易上大学，以为能潇洒下，结果还是得呆在教室里老实听课，还好，自由了许多。
“沐阳，你说咱们一个大班，五班和咱六班一共一百二十人，女生才12个，这男女比例快达到10：1了，都不够分，我都后悔报机械工程了。”
“哎，十二个女的，只有两三个长相不错，不知道以后被哪头猪拱上。”
王海唧唧歪歪了一会，见沐阳还在低头看书，也不听老师讲，更不理他，只好双手撑着下巴，眼神盯着坐在二排的几个女生，偶尔瞅一瞅阶梯教室讲台上的老师，反正别人也不知道他在看啥。
不知不觉，第二节课很快结束。
沐阳奋斗了一节课，高数竟然涨了45点经验，这可不是系统经验。
系统经验只是加了25点，相当于金钱奖励25元。
这会班长过来，通知沐阳去找下辅导员。
下午还有两节课，不过要换教室了。
大学没有固定的教室，上完一门课，就换地图继续战斗。
第二节课后有15分钟休息时间，沐阳本来不想去辅导员那，不就是逃课么，多大屁事。
但想想还是去一趟好些，和辅导员打好关系，以后会用得到，他已经决定经常逃课。
代课老师职称有的是正教授或副教授，再次也是讲师，对学生来说，权利都很大。
辅导员当然没权指挥代课老师，但和代课老师说学生一两句坏话还是行的。
在他们大学，每门课的总成绩，平时表现分数大多占总成绩的30%，有些课程会占到40%，甚至50%。
打多少分都是看代课老师意愿，要是代课老师看学生不爽，平时分数打极低，光靠笔试卷面分，多半会挂课。