松林玩。

    想着等他忙完了学习之后,两人在去搓一顿什么的;

    结果,就那一天,吕天奇从头到尾看着李松林学习。

    真的有在认真学习,时不时的还会记录一下重难点。

    到后面,以至于都不太敢出声打扰到李松林,整个人小心翼翼的,他发誓这么战战兢兢的还真是第一次。

    “呼~”

    有了这样的一个深刻印象之后,他就再也没有敢提出和李松林一起去图书馆学习的建议了

    不是不能,而是不敢;

    自己要是有这拼劲儿的话,又怎么可能只是一个普通一本,那怎么说也应该是清北一流的学校。

    李松林身为复旦大学的学霸,他的学习在吕天奇看来那定然很厉害。

    这一点做不得假,天然的名校加成buff,确实更容易获得他们的认可。

    现实其实往往要比这还要来得夸张,一个没上过大学的,一个名校出生的。

    如果这两人一同出现在案犯现场,那首先被怀疑的一定是出生比较低的嫌疑人;

    社会并没有具体的分布三六九等,但不妨碍对于他们进行定义总结。

    成绩好、有钱、有颜、有才,这样的人毫无疑问能够获得更多的社会好感度。

    如果做一个排名的话,那应该是有钱、有才、有颜、成绩好。

    越是到后面,我们越是能发现,成绩好的那部分最后混得往往比不过前三者。

    这里面从来不缺乏高分低能的人存在,更有社会的一个财富分配情况。

    试问一下:

    知识分子和有颜值的演员,哪个更有钱途?

    家境好的和成绩好的,哪个更有未来?

    这些不言而喻的问题都很好的证实了一个普遍存在的社会现象,那就是成绩的buff加成会逐渐弱化。

    当然,这并不能影响到李松林,他的可能性几乎是无限的,只要他想要。

    无论是资本的积累,还是未来的前程,拥有系统的他又怎么可能无法实现呢?

    因为没有拥有过,所以他不断的去提升自己,弥补自己的缺憾。
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