抽选。
“请……第H排第13号座位的同学提出你的问题。”
伴随着主持人的声音，一名高三的学生站了起来，提出了自己的问题。
这是一个关于“水手计划”的筛选标准是基于怎样的原则制定的问题。
对于这个问题，唐叶秋早已有妥善的准备，立刻给出了完美的回答。
第二个问题也是关于“水手计划”的细节的。
修姬很从容地给出了回应。
第三个还是和“水手计划”有关……
这种情况早在修姬的预料中，也因此，她和唐叶秋在这方面的准备可说是无懈可击，光是针对可能问题的应答文稿就写了几十页——当然，其中大多数都是唐叶秋写的。
由非参选学生提出的五个问题很快结束，全都被两人回答得滴水不漏。
接下来，一名老师被抽选中，提出了一个进入培训计划得学生，如何保证正常课业不受影响的问题。
修姬很快给出了周全的答复，虽然她自己从来没有对正常的课程上过心，但这不影响老师听完她的回答后，面带赞许地频频点头。
最后，来到了其它候选人，也就是竞争者的提问环节。虽然按照之前的经验，每到这个环节提出的问题都比较刁钻，但经过前面一系列无懈可击的回答，所有人都认为，没有人能够在“水手计划”里再调出什么毛病来。
被抽中的候选人是一名高二的女生，同时也是上一届学生会的书记，这一次，她想争取连任。
“‘水手计划’确实是一个很好的计划。但不知大家是否注意到，即使在玄剑宗按承诺给予资金支持的情况下，所需的经费数额依然十分庞大，我粗略计算了一下，超过我校全年所有社团经费预算的60%，也就是说，一旦‘水手计划’开始执行，其它的所有社团预算都将不可避免地遭到削减。
“而另一方面，培训计划筛选条件严格，能够吸纳的人员数量十分有限，也就是说，即使报名人数再多，大多数学生也会落选，而他们，仍旧只能参加社团。但就如我刚刚提到的，因为‘水手计划’在经费方面的挤占，其它社团活动的开展必然受到影响，甚至有的社团，将因为经费不足，而被迫解散。
“请问修姬同学，对于这个问题，你有什么-->>