现了问题。

段勋这才哪到哪。

目前段勋这边的这些人才,有很多高知识分子,甚至留学欧美日,拿到博士学位的也不是一个两个。可是这些人哪一个懂农村。

或者说他们根本就不会把自己的学问放在农村建设上。

这方面的人才还是需要自己培养。

因此段勋想了想道:“表老,我们是不是可以这样。边学边工作,从工作当中总结经验,然后继续学习。这样一批带动一批,慢慢的培养更多合格的农村工作人员。至于说想要去农村工作的人少,那也可以想办法。我们可以从农村那边,稍微读过书、认识字的人,让他们接受培训。我想这些人应该是愿意服从我们分配的,应该比其他人更懂农村。还有我们军队当中一直都在进行扫盲工作。当中不少人因为受伤,或者其他的理由需要离开部队,也需要我们安排工作。正好他们也识字,很多都是农村出来当兵的,把他们也弄进去进行学习。之后安排到农村。而且我相信,就算是那些城市长大的不少学生,也有很多自愿去农村工作的。这就要看我们怎么宣传。”

“这样可以。”

张勋接受段勋的意见,不过还是道:“这就产生第二个问题。我们短时间之内,就算是公布了一些农村政策,可是没有那么多合格的农村工作人员,基本上公布的政策没什么用。下面的农村如果没有我们直接派驻的工作人员,他们根本不会管我们的政策的。而且仅仅靠农村问题讲习所这样的培训班,根本无法覆盖这么多省份。”

“表老,这个问题不用急。”

段勋笑着道:“农村问题的确是很严重,可是这也不是一时半会我们能够解决的问题。而且正所谓欲速则不达,就算是再怎么紧急的事情我们也要学会沉住气。我的想法是这样,我们首先选择在某个省份做一个试验。这样我们的压力小,而且出现任何问题都可以及时的改正。等到我们有足够的工作人员,足够的经验,我们就再往其他省份推广。至于农村问题讲习所这样的,完全可以多开办。就如在省城开办一个讲习总所,每个市再办一个讲习分所,每个县可以再办一个分所。然后每一个季度,或者每半年,这些各个讲习分所可以派人到省城讲习总所交流彼此的经验。最后汇总在一起,完善讲习所的教材,作为下一阶段学生的培养。这样不出几年,我们就-->>

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