次，难以令人彻底信服——万一是从别人比如粉丝那里得到的创意呢？魔咒虽然真的念出来了，但洛哈特的杀戮咒，估计也就杀蜘蛛了，再大点的动物都奈何不了。
但今天晚上那长达一个小时的专注可是做不得假的，这也让他们觉得，当年那个夸夸其谈的学生可能真的在游历中学会了许多。
有的天才去游历世界，最后把自己弄成了别人的培养皿，但洛哈特教授，却是在游历的过程中，真正的学到了东西啊。麦格教授在内心中感叹到，并且打算以洛哈特为例子，好好鼓励一下自己那些想在毕业后去四处游历的学生们一下。
你看，到处游历也不一定总是遇到幺蛾子嘛！奇洛教授那是个例。
汤姆看向两位教授，露出了歉意的微笑：“雕刻时太投入，倒是把你们晾在边上了……”
两人连连摆手，说不打紧的。
汤姆起身，从墙边的柜子上拿下了那个变形后的棋盘，当然，已经恢复为正常棋盘大小了。
“二位可以尝试一下我改良的巫师棋。”说着，汤姆把那一盒棋子递给了弗立维教授。复制咒复制出来的东西，过一阵子就会消失，只剩下原版。
“这样不太好吧，”麦格教授变出了一张桌子，有些愧疚：同事在忙着工作，自己却在边上玩游戏……
不对啊，这工作好像是他的分内工作来着？
内疚感消失了一些。
汤姆摆了摆手，觉得这没什么大不了的。
弗立维摆弄起了棋子，过了一阵子突然问到：“你改良后的巫师棋，是不需要主教吗？”
“其实我更想把主教改造成魔法师，但还没来得及动手。”
“这个好办！”弗立维眨了眨眼睛，和麦格教授一起动手改造了一下主教棋子，让这个棋子可以远程释放一些法术，比如可以形成一小片暴风雪和烈焰风暴之类的，也能群体治疗、减速……
“好像把主教设计的太强了。”麦格教授在完成了变形后才后知后觉的发现了这个问题。
“我们可以限定次数嘛！比方说一场战斗里只能用一次之类的，归根结底这些法术还都是我们两个控制的。”弗立维想到了很不错的平衡方式。
紧接着，两人就开始尝试体验这款全新的游戏。不-->>