r>
接下来，姬松就开始教他们十个数字的读法写法，让他们拿着树枝在地上练习。
尉迟送来的这些少年都不错，很快就知道每个数字的意思。然后就简单了，姬松将总账本拿出来，开始算账。
而他们则是将姬松算好的账和自己手中的账本对照，看看那些地方有错漏。先标记下来，最后交给姬松修改。
虽然这样还是不能杜绝错误，但好在人多，多来几次就是了。
随着众人慢慢熟悉，有些少年已经开始找到了其中的规律。
让姬松吃惊的是，这些率先发现的少年并没有藏着掖着，而是马上交给其他人。
本来以为姬松会阻止，但看着姬松没什么反应后就开始大胆起来。随着时间流逝，越来越多的少年都找到了一些规律。
有不懂的地方就问姬松，姬松也是认真解答，直到他们听懂为止。
姬松温和而又有耐心的解答，很快就使得众人对姬松亲近起来，问答时也越来越放得开，问的问题也越来越多和深入。
这些当然难不住姬松，本来就在姬氏学堂一直教书，早就有了经验。每每回答时都能点到重点上，让少年们很快就能听懂。
学得快的教学得慢的，就这样不断的帮衬着。
他们就像是一块干燥的海绵，正在不断的吸收着海水，快速的成长着。
天，黑了。
但大帐内却越来越热烈，没有人喊累，也没有人叫苦，乖巧的让人心疼。
尉迟刚巡视完大军，准备回去，看到姬松的大帐还亮着，有些好奇，就过来看看。
本来是要进去的，但走在门口，听到里面的讨论声，就停住脚步，趴在门口听了起来。
“总管.............”
正好张亮也不知怎么滴也跟着过来了，看到尉迟的动作，叫道。
“嘘！”
示意张亮不要说话，就又听了起来。
张亮很纳闷，但是看到尉迟的样子不是在开玩笑，也就好奇地偷听着。
“我们祖先最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示二十以内的数字。
当数目很多的时-->>