。
云思遥回礼之后，看到第一块电纹碑书，眼神一闪，就明白了始末。
“小师弟要答办学三问？”
“这首‘惯于长夜过春时’是第一首！”
云思遥望向陈洛，陈洛此时长剑刺入了第二块石板半寸，整个人站在原地，闭目沉思。
办学第二问：如何！
无奈，无助，绝望，又该当如何？
陈洛脑中仿佛闪现无数百姓的哭嚎，他们愤怒，他们悲伤，他们咒骂老天，他们祈求老天，他们不明白，为什么只有掌握了通读天赋的人才可以得到天道的青睐，才能拥有存活于世的力量。
人如草芥，何必生人！
陈洛长长出了口气，睁开双眼，手腕翻飞。
“动了动了，侯爷动了。”
“第一句出来了。”
那石板上，出现了一排遒劲有力的大字。
“九州生气恃风雷。”
“九州？是了，当年人朝划分天下，将人族疆域划分为九州，史称古九州。侯爷此句应当是用的这个典故了。”
“此句点明了人族生气需要风雷激荡般的新生力量出现，颇有放翁的‘雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧’的意味啊！”
“快看，侯爷写第二句了。”
陈洛此时写下了此诗的第二句——
“万马齐喑究可哀。”
此句一处，一道哀叹之感散布全场。
项脊轩摇了摇头，叹气道：“坡仙曾在《三马图赞引》中说道：北蛮贡马，首高八尺，龙颅而凤骨，虎背而豹章，出东华门，入天驷监，震鬣长鸣，万马齐喑。”
“侯爷以马喻人，我堂堂人族，人口多于蛮族近一倍，然蛮族人人都为战兵，我人族却只有通读之士能与之一战。故而一马鸣，万马喑，可叹啊……”
“此句对应上句，实是点出了为何需要风雷之力来激荡生气了。”
陈洛此时已经屏蔽了周围之人的议论之声，他感觉到有一股力量缠绕在他的身上，让他的剑尖每刻画一下，都要比之前艰难数倍。
陈洛浑身红尘气蓬勃爆发，源源不断的加持在陈洛持剑的-->>