其家属进行了沟通。

    在征得同意之后,陆晨才带着众人来到了病房。

    “这是一个心衰的病人……”陆晨简要的把患者的情况介绍完之后,“接诊病人的第一步,就是问诊,谁想尝试进行一次问诊?”

    十多个见习生,没一个出声的。

    “那就小组长来试试。”陆晨朝那个瘦弱的男生道。

    小组长磨蹭了一下,然后站了出来,犹豫了片刻,才开始朝患者进行问诊。

    陆晨并不着急。

    他也是从这个时候过来的。

    虽然诊断书上写了该怎么样问诊,但是那毕竟是书上的知识!

    书上的知识变为现实中的临床技能,这是一个巨大的飞跃。

    这对于第一次上临床的见习生来说,是个不小的挑战。

    小组长开始询问道:“阿姨,你是哪里不舒服啊?”

    “胸闷。”患者极为配合,“除了胸闷,还有头晕、头痛,最近还出现了食欲不振。”

    “……”

    小组长刚开始的问诊,还比较有章法。

    但是过了几个问题之后,他便开始了放飞自我,逮到什么问什么。

    陆晨见状,连忙中断了小组长的问诊。

    “小组长已经问得不错了。”陆晨笑道,“还有其他人想来问吗?”

    环顾了一圈,却没有人主动站出来。

    陆晨只好亲自来讲解。

    “询问病史,要从患者的主要症状、伴随症状,症状的诱因、部位、性质、加重或者缓解方式,这些方面来问……可不能随心所欲的去问啊!”

    ……

    大概半个小时的时间,陆晨带着十多个见习生看完了两个病人,然后救来到了心内八区的示教室。

    接下来,他便要开始讲解冠心病和心衰的病理生理。

    讲了大半天,陆晨感觉有些口干舌燥。

    下面坐着的见习生,仍旧是一脸迷茫的眼神。

    “你们现在有什么问题,都可以来问我。”陆晨只好说道。

    在座的学生沉默了半晌。
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