知道林川的真实情况，也知道林川是一个不学无术的学生，但是尽管这样他还想教教林川，如果学习不好，体力再不好，将来怎么步入社会呀？
“不行，你今天一定要好好做，你不仅要做的好，还要多做几个”
“什么”一听这话林川眼睛瞪得溜圆，这老师是什么意思，还让我多做，本来我这对这不感兴趣，这是什么情况？
“老师你是在开玩笑吧¨「？”
“开什么玩笑？”
老师那一脸严肃的表情，让林川看起来是多么的不自然。
练就练吧，谁让自己现在是在上体育课呢，这又谁让你是这体育课的老师呢？
这样林川随着同学的样子，也在那扎起了马步。
此时系统又在提示着林川。
“根基为0，腿力为0”
听到这样的声音林川已经见怪不怪了，毕竟在系统看来林川是什么都不是的一个人。
扎了一会儿林川就感觉腰酸腿疼的，这根本就不是人干的事情嘛，是什么人发明了这样的事情呢，如果要见到这样个一个人林川非得跟他理论理论好好的为什么要扎什么马步呢？
干点别的不好吗？
此时的林川已经泪流满面，但是他还得继续做下去，他也在希望这节课快点下去，但是时间好像恰恰和他作对似的，那时间却是在那一动不动的。
紧接着系统的声音又再次响起。
“腿力为十，根基为十”
听到这个声音林川感觉到不可思议，刚才一切的根基却在0的那个方位，可现在却扎了一会儿，为什么会进步的这么快呢？
如果自己继续下去，说不定就可以达到自己满意的一个效果呢，就这样林川也就在那继续的做着，其他同学现在已经没有多少力气了，但看见林川这样也就效仿着他在那强撑着。
殊不知林川是有系统帮助他，如果要是没有系统的话，林川说不定早就趴在了地上吹。
不多时那几个强撑的同学纷纷的倒在地上，对于老师今天的行径纷纷报不满，他们也想把这个事情报告给别-->>